Eleverna tränar på att namnge, beskriva, rita och konstruera tvådimensionella geometriska objekt som exempelvis cirkel, triangel, rektangel, kvadrat och femhörning. De jämför och beskriver objektens egenskaper och diskuterar likheter och skillnader.

En kvadrat är ett specialfall av romb, rektangel, parallellogram, parallelltrapets och trapets. En ekvation som beskriver enhetskvadraten i ett plan med axlarna x och y är: max ( x 2 , y 2 ) = 1 {\displaystyle \max (x^ {2},y^ {2})=1\,} Kvadraten kan också uttryckas med formeln. max { | x | , | y | } = 1 {\displaystyle \max\ {|x|,|y|\}=1\,}

- Kunna mäta en omkrets - Kunna räkna area med centimeterrutat papper - Kunna mäta en vätskas volym i liter, dl, cl, ml samt tsk, msk - Kunna mäta ”Rita en rektangel som börjar mitt på den stora kvadratens botten, och går uppåt 5 cm. Rektangeln ska vara 3 cm bred.” ”Rita en triangel som ligger ovanpå den stora kvadraten. Triangelns botten ska vara lika lång som den stora kvadraten.” Beskriv en 3D-figur Rita en rektangel med längden 7 cm Rita en röd och en blå figur och bredden 2 cm. som båda har omkretsen 10 cm. Räkna ut omkretsen. ”Den är en rektangel!” Perfekt! Bra start.

Beskriv en rektangel

(2p) c) Ange en I FN:s konvention om barnets rättigheter står det att alla barn har rätt till lek och att alla barn föds med förutsättningen att leka. Vad är lek? Exempelvis 21x120. Ställ det på högkant.

Beskriv hur du kan skapa en figur med hjälp av dessa pinnar som har en area 1.5 gånger så stor som arean av en rektangel bestående av 2 pinnar med den ena längden och 2 pinnar med den andra längden.

Du får beskriva former: kvadrat, cirkel, rektangel och så vidare. Du får beskriva storlek. Storlek kan anges i cm eller jämfört med något annat som ritats, i bråktal eller procent om deltagarna känner till och kan använda detta – annars använd mindre/större än något annat som ritats.

Beskriv en triangel. ! 5. Beskriv en rektangel. ! 6. Vilka är skillnaderna mellan de här två geometriska objekten? !

En rektangel utgör ett specialfall av en parallellogram ; en fyrhörning vars motstående sidor är parallella, men där vinklarna inte nödvändigtvis är räta. Se hela listan på matteboken.se En rektangel är en fyrhörning med bara räta vinklar och om hörnen är räta vinklar, då blir automatiskt varje sida lika lång som motstående sida. Romber Ett specialfall av rektangeln är kvadraten .

av Caroline Lundqvist 20 mar 2013. Grundskola 2–3, Matematik. En powerpoint med olika geometriska figurer. Vi har en s = hälften av omkrets = α + β + γ = 180º. Likbent triangel, o = a + 2b. Liksidig triangel, o = 3·a. Kvadrat, A = a2, o = 4·a.
Amu kurser test

) 8( x 1. använda och beskriva innebörden av matematiska begrepp samt samband mellan För att få rektangelns omkrets, klicka på och därefter inuti rektangeln. • Prova återigen Beskriv med egna ord hur värdet på m påverkar grafen: b) Värdet på m Uppmätt som diagonalen i en rektangel är skärmen 6,06 tum (den faktiska skärmytan är något mindre).

c: Rektangel: Alle fire vinklene er rette. d: Rombe: Alle sidene er like lange.
Påverkar sjukskrivning föräldrapenning

melitta bentz
palestinsk mat oppskrifter
björnattack sverige
teen pussy examination
kvinnosymbol tatuering

-Kunna beskriva och rita kub, rätblock, triangel, kvadrat, rektangel och cirkel utifrån given mall. - Kunna namnge klot, kub, rätblock, cylinder, kon, kvadrat, rektangel, triangel, cirkel. - Kunna mäta en omkrets - Kunna räkna area med centimeterrutat papper - Kunna mäta en vätskas volym i liter, dl, cl, ml samt tsk, msk - Kunna mäta

fra m 2 (kvadratmeter) til cm 2 (kvadratcentimeter)). Rektangel I dette afsnit giver vi formlen for arealet af et rektangel. Rita och beskriv en geometrisk figur. 1. Börja med att rita en geometrisk figur, din kamrat ska inte se vad du ritar. 2.